¿Cuáles son los aspectos más difíciles del francés?
Juan intenta memorizar los sonidos pero, es su sesión de tutoría la que le permite plasmar el sonido en su cerebro
En la última entrega de esta serie “ el diario de un hispanohablante”, Juan contaba la importancia de hablar francés para vivir bien en Québec. Esta semana comparte los aspectos más difíciles del aprendizaje del francés.
La semana pasada, Juan tuvo su examen de fin de módulo 2, y consiguió pasar al módulo 3 con un 91% de éxito. Este resultado demuestra que está en buen camino y que los esfuerzos del día a día, por aprender francés, tienen su recompensa. Juan está muy orgulloso de poder superar estas pruebas de lengua porque sabe que cada módulo es un paso más hacia el bilingüismo y a una vida distinta.
Después de esos meses de aprendizaje con LRDG, Juan es capaz de entender una conversación y puede decir unas palabras para contestar en francés. Desde hace unas semanas, complementa su aprendizaje en el Portal de LRDG y sus sesiones de tutoría con audios y videos de la vida cotidiana en francés: como la radio, informativos, series… Eso, le ayuda a educar el oído.
PRONUNCIAR DE FORMA CORRECTA
Educar el oído al idioma que estamos aprendiendo es uno de los aspectos más complicados del aprendizaje y tendrá un impacto en la pronunciación. En español, pronunciamos todas las letras de una palabra pero, en francés, ya saben que las combinaciones de letras producen un sonido distinto a la pronunciación literal. Por ejemplo, las vocales nasales son muy difíciles de reproducir para nosotros. Juan intenta memorizar los sonidos pero, es su sesión de tutoría la que le permite plasmar el sonido en su cerebro. Entre las vocales nasales y las letras mudas… uno se puede desanimar pero, una inmersión en el idioma puede aportar las herramientas necesarias para pulir este aspecto del idioma. Escuchar la radio, ver películas o hablar con alguien de confianza que nos puede corregir, ayuda mucho!
LA ORTOGRAFÍA
Otro de los grandes retos del aprendizaje es la ortografía: cómo escribir de forma adecuada y sin error. Como lo decíamos antes, el francés no se escribe como se pronuncia, lo que complica un poco la tarea del estudiante porque tendrá que aprender los conceptos gramaticales y entenderlos bien para escribir.
Leer, es la clave del éxito para tener una ortografía perfecta. Leer permite fijar en el cerebro un gran número de palabras y de asentar, a la vez, todas las reglas gramaticales y las conjugaciones que haya aprendido el alumno durante su aprendizaje o tutoría. No hace falta empezar por “Les Misérables”, basta con un libro sencillo para empezar. El principal objetivo de la lectura es disfrutar leyendo algo agradable. El alumno tiene que divertirse con su lectura en francés sino abandonará esta actividad y se frustrará.
LOS FALSOS AMIGOS
Juan intenta hablar y entender el francés pero cuando escucha una conversación en francés, en un video o en la vida real se da cuenta que existen muchos falsos amigos. Los ejemplos que ha detectado son, por ejemplo: “depuis” que se parece a “después” pero que quiere decir “desde”, “contester” que es parecido a “contestar” pero que en realidad significa, “oponerse”, “salir” que interpreta como “salir” en español pero que se traduce por “ensuciar”...
La lengua francesa comparte muchas similitudes con otras lenguas romances vivas (español, italiano, portugués, rumano…), entonces es entendible encontrar palabras que se parecen pero que no tienen el mismo significado. Cuando uno está aprendiendo el francés, tiene que saber detectar esos “falsos amigos” y memorizar su significado para evitar situaciones incómodas como por ejemplo, “constipado”, que se suele confundir con “constipé” en francés, que significa “estreñido”.
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